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提升“概论”课教学的思想含量和理论导向 世界速读

时间:2023-07-03 10:16:54 来源:京报网 分享至:


(资料图)

近日,北京市高等教育学会中国化马克思主义研究分会暑期教学研讨会在京召开。来自北京各高校的专家学者围绕“深入研习中共党史,促进‘概论’课教学”主题进行了交流探讨。

马克思主义中国化资料图 新华社记者 刘颖 摄

与会学者指出,中国化马克思主义研究分会一直强调思想含量和理论导向,对于提升“概论”课教学水平起到了重要推动意义。中国化马克思主义研究和教学要注意关注青年的思想特点,不断开拓视野,及时关注党和国家相关理论成果的最新动态,使得中国化马克思主义的研究和教学建立在扎实的学术支撑之上,永远富有生气活力。

与会学者认为,中国化马克思主义研究分会要加强对学生思想政治素质及学习特点的研究,使得课程组织和教学目标方法上更加增强针对性,不断提高教学效果,要加强思政课教学方法手段的改革和创新,使教学更具主动性、时效性,增强吸引力,要在完善课程体系和教学内容的同时,加强对横纵两方面的研究,要加强提升思政课教师政治素养和教学能力,促进“概论”课教学水平的持续提升,为新时代中国特色社会主义教育事业发展不断作出新贡献。

来源:北京日报 纪文

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